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嬰兒水育拓展訓(xùn)練不僅僅是皮膚與水的接觸,而是視覺、聽覺、觸覺、動覺、平衡覺的綜合信息傳遞,引起全身(包括神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)等)一系列的良性反應(yīng),消除新生兒的孤獨、恐懼和焦慮,全面促進(jìn)嬰幼兒體能、智能、情商的發(fā)展。如參加嬰兒游泳的孩子一般爬行早、反應(yīng)快,語言、認(rèn)知、交往能力強(qiáng)等。

水安子有著不解之緣,游泳是孩子特有的天性,嬰幼兒通過在水中的全身運(yùn)動，使消化、神經(jīng)、心血管、免等系統(tǒng)功能得到全面調(diào)節(jié),從而增強(qiáng)食欲,提高免疫促進(jìn)生長發(fā)育。

研究證明,嬰幼兒水育拓展的益處主要有以下方面：

促進(jìn)大腦發(fā)育，顯著提高智力水平

大腦是人一切智慧的總指揮，從懷孕第八周期，胎兒的大腦皮層就開始生成，出生時，共有大約140億個腦神經(jīng)細(xì)胞，但決定人是否聰明的關(guān)鍵不是腦細(xì)胞的數(shù)量而是腦神經(jīng)細(xì)胞之間的突觸及由此形成的大腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，腦神經(jīng)突觸的數(shù)量和質(zhì)量取決于外界的信息刺激，刺激越頻繁、越強(qiáng)烈，大腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)就發(fā)育的越快越好，人也就越聰明。

專家研究發(fā)現(xiàn)：大腦神經(jīng)發(fā)育的關(guān)鍵時期是零到3歲，尤其是出生后第一年最為重要。在這期間嬰兒的大腦神經(jīng)細(xì)胞接受各種感覺信息刺激的能力最強(qiáng)，神經(jīng)突觸和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)迅速成長。

腦科學(xué)研究證實：身體的、運(yùn)動的學(xué)習(xí)是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，沒有運(yùn)動的學(xué)習(xí)，腦就不會發(fā)育。特定的運(yùn)動方式可以使整個腦部“串聯(lián)起來。”身體的和精神的作用越激烈，大腦的神經(jīng)樹突的生長越大越好。

水域拓展運(yùn)動可以有效刺激神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育，提高大腦的功能，促進(jìn)大腦對外界環(huán)境的反應(yīng)能力。

嬰幼兒水育拓展不僅僅是皮膚與水的接觸，還有視覺、聽覺、觸覺、動覺、平衡覺的綜合信息傳遞，使寶寶多種感官受到刺激，引起全身（包括神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)等）一系列的良性反應(yīng)，促進(jìn)感覺和運(yùn)動的統(tǒng)合，極大的促進(jìn)寶寶的智力發(fā)育。

當(dāng)嬰幼兒在水中進(jìn)行自由的大運(yùn)動時，各種動作直接神經(jīng)系統(tǒng)支配和調(diào)節(jié)，而肌肉和各關(guān)節(jié)的活動又反過來刺激大腦皮層神經(jīng)，從而促進(jìn)大腦功能的快速發(fā)育，使大腦對動作反應(yīng)更加敏捷。

專家認(rèn)為：嬰兒游泳不僅有利于正常嬰兒的智力發(fā)育和潛力開發(fā)，同時對有腦損傷的嬰兒具有良好的療效。若跟康復(fù)訓(xùn)練中的引導(dǎo)式教育、神經(jīng)發(fā)育學(xué)療法、作業(yè)療法、物理治療等康復(fù)措施相結(jié)合，就可以更好地對腦損傷的嬰幼兒打到早期干預(yù)、早治療目的。