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水能夠向孩子們傳遞出各種各樣的印象，要求孩子們用不同層面的感知做出反應(yīng)。單獨(dú)待在水中對(duì)僅幾周大的嬰兒而言是十分刺激的經(jīng)歷。水從四周涌向孩子的身體，溫度也很特別，父母的表現(xiàn)也異乎尋常，從聽覺上來說，泳池里也充斥著特殊的氛圍。如果我們想要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子們的感知能力，那么就必須了解感知發(fā)育最重要的過程。在水中最重要的感覺系統(tǒng)顯然是視覺、觸覺和昕覺系統(tǒng)。
看，即視覺系統(tǒng)
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●剛生下來幾周的嬰兒無法將視線聚焦在某一物體上，這種能力需要大約4個(gè)星期才能發(fā)育完成。
●再經(jīng)過4個(gè)星期，嬰兒便可以用眼睛跟隨著物體移動(dòng)一段距離了。
●大約3個(gè)月后，嬰兒能夠短時(shí)間仔細(xì)觀察物體，如自己的手。
●接下來幾個(gè)月，孩子在各個(gè)軸向上跟隨
物體移動(dòng)目光的能力會(huì)日益增強(qiáng)。在形成用手支撐身體或(稍后)筆直坐立的能力的同時(shí)，視覺能力隨之也越來越完善，并成為平衡系統(tǒng)的重要組成部分。
●大約1年后，眼睛結(jié)構(gòu)的發(fā)育結(jié)束。孩子在這時(shí)已能夠準(zhǔn)確地找到小物體，并且在將眼睛和頭部垂直運(yùn)動(dòng)到極限時(shí)也不會(huì)摔倒。
“看”的感知元素開始發(fā)揮作用:比如，孩子開始識(shí)別不同的形狀和顏色，區(qū)分不同的方向和距離。
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